حجم النص
اعتبر مدير تربية كربلاء، الارعاء، ان قلة الابنية المدرسية في المحافظة تسببت بزخم كبير في اعداد الطلاب داخل الصفوف وخاصة في المانطق الشعبية، موضحاً ان المحافظة تستقبل سنوياً 4000 طالب وتلميذ نازح. وقال عباس عوده في حديث لوكالة نون الخبرية، خلال ورشة اقامها مكتب مجلس النواب في المحافظة، لمناقشة الواقع التربوي، بحضور عدد من النواب، والمختصين بالشأن التربوي، قال، "ان قلة الابنية المدرسية في المحافظة تسبب بزخم كبير في اعداد الطلاب داخل الصفوف وخاصة في المدارس التي تقع ضمن المناطق الشعبية، والتي فيها نزوح من المحافظات الاخرى الى كربلاء". وأضاف ان "محافظة كربلاء من المدن المفتوحة وهي تستقبل سنوياً ما يقارب 4000 طالب وتلميذ نازح، من المحافظات الجنوبية، الى المحافظة"، مشيراً الى ان "اغلب المداؤس في محافظة كربلاء بحاجة الى ترميم سريع وهي بحجاة الى اموال بسيطة، الا اننا غير قادرين على توفيرها بسبب الازمة المالية التي يمر بها العراق". على صعيد متصل، انتقد نقيب المعلمين في كربلاء، الدكتور خالد مرعي، واقع الابنية المدرسية في المحافظة، واعتبره واقعاً ضعيفاً جداً، حيث لا توجد اجواء دراية ملائمة في مدارس كربلاء، بسبب ان "الابنية المدرسية لا زالت تتعامل وفق النظام القديم، ما ينتج الى عدم وجود اجواء مشجعة للتدريس، لذلك نحص على نتائج باسة جداً". وكشف مرعي عن "وجود 500 اسم لمدرسة وهمية، حيث ان اغلب العناوين المدرسية مشتركة في بناية واحدة". يشار الى ان الجلسة شهدت عدم عضور اي عضو عن لجنة التربية في مجلس المحافظة، رغم توجيه دعوة رسمية اليهم.
أقرأ ايضاً
- 73 بناية حكومية تعمل بالطاقة الشمسية في كربلاء
- هنية يعرض للسوداني شرحا مفصلا عن موافقة حماس على هدنة حرب غزة
- تحذير لمربي النحل في كربلاء