أكدت وزارة التربية، أن مشكلة دوام المدارس الثنائي والثلاثي في البلاد، ستحل خلال الأعوام الخمسة المقبلة، ما سيحول دوام غالبيتها إلى الأحادي.
وقال مدير عام تربية بغداد الكرخ الثانية الدكتور قيس الكلابي في تصريح خاص لـ"الصباح": إن المدارس الجديدة التي أُدخلت للخدمة خلال العام الحالي تأتي ضمن مشاريع القرض الصيني، ومشروع الوزارة رقم 1، إضافة إلى مشاريع محافظة بغداد الخاصة بالأبنية المدرسية، وجهات أخرى تنفذ مشاريعاً لدعم العملية التربوية، أسهمت بحل جزء كبير من أزمة الدوام في مدارس البلاد.
وبين أن عدد المدارس التي أُدخلت بشكل فعلي للخدمة ضمن مديرية تربية الكرخ الثانية خلال العام الحالي، يبلغ 40 مدرسة بناء جديد، وجار العمل لإدخال مدارس أخرى جديدة إلى الخدمة ستنجز قريباً بالتنسيق مع الجهات المعنية.
وبين الكلابي أن هذه المدارس حلَّت أزمة الدوام الثنائي والثلاثي، حيث تم افتتاحها وتحويل بعض المدارس التي كانت مدمجة مع مدارس أخرى في البنى التحتية إذ تم تحويلها إلى مدرسة أحادية وفكّ الزخم الطلابي الحاصل بتلك المدارس.
ونوَّه بأن تصاعد وتيرة الإنجاز لمشاريع الأبنية المدرسية وحال بقاء نسب تنفيذها المتصاعدة والسريعة، فإنه يمكن أن تحل أزمة دوام المدارس الثنائي والثلاثي خلال الأعوام الخمسة المقبلة ويكون الدوام أحادياً في أغلب مدارس البلاد، لكون هناك انفراجة بهذه المشكلة التي عانت منها أغلب المدارس في بغداد والمحافظات خلال الأعوام الماضية .
أقرأ ايضاً
- 7 علامات تحذيرية لضعف الدورة الدموية الخطير
- العلاقة بين السمنة والمشكلات العقلية
- قسم رعاية الطفولة في العتبة الحسينية.. مشاركتنا فاعلة في مهرجان العراق الدولي للاطفال الثالث